Popular Posts

Monday, July 11, 2011

Pelancaran ‘i-Teacher’ oleh USM dan Kenshido

Pelancaran ‘i-Teacher’ oleh USM dan Kenshido



PULAU PINANG, 31 Jan: Selaras dengan misi perkongsian ilmu dengan masyarakat, Universiti Sains Malaysia (USM) telah memperkenalkan produk ‘I-Teacher‘ yang dihasilkan bagi membantu proses pembelajaran di peringkat sekolah.


‘I-Teacher‘ dihasilkan menerusi penyelidikan tiga tahun Prof. Hanafi Atan, Prof.Madya Zuraidah Abdul Rahman dan Prof.Madya Omar Majid, pensyarah di Pusat Pengajian Pendidikan Jarak Jauh USM dan bakal dipasarkan kepada rakyat di negara ini menerusi kerjasama USM dengan 2 buah syarikat berasaskan teknologi pendidikan, iaitu e-Educator Sdn Bhd dan Kenshido International Sdn. Bhd.


INOVASI UNTUK PENDIDIKAN NEGARA… T.Y.T. Tun Dato’ Seri Utama (Dr.) Haji Abdul Rahman Abbas menekan kekunci pada computer riba bagi menyempurnakan pelancaran pemasaran ‘I-Teacher’ dan Score A Programme di USM hari ini sambil diperhatikan oleh Prof. Ahmad Shukri (dua dari kanan), Prof. Madya Habibah (paling kanan) dan En. Abdul Shukor (kiri). Turut kelihatan ialah En. Jason Kok.Produk berasaskan internet tersebut dilengkapi dengan pengisian mengikut silibus Kementerian Pelajaran Malaysia selain disokong oleh animasi interaktif, elemen bimbingan avatar, persembahan slaid dan ciri-ciri pemantauan perkembangan semasa pelajar.


Buat masa ini, ‘I-Teacher’ direkabentuk dengan khusus bagi membantu pelajar-pelajar tingkatan 4 dan 5 sebagai persediaan menghadapi peperiksaan Sijil Peperiksaan Malaysia.



T.Y.T. Tun Dato’ Seri Utama (Dr.) Hj. Abdul Rahman bin Hj. Abbas, Yang di-Pertua Negeri Pulau Pinang ketika melancarkan pemasaran produk ‘I-Teacher’ dan sebuah lagi produk pembelajaran syarikat Kenshido International Sdn. Bhd., Score A Programme berkata langkah memasarkan hasil inovasi dari sesebuah universiti demi manfaat masyarakat sesebuah negara adalah hasil kejayaan yang amat dinantikan oleh semua.


“Tambahan lagi, ia melibatkan produk pendidikan untuk pelajar sekolah. Kita sedia maklum, pendidikan anak-anak remaja adalah aspek penting dalam pembangunan negara. Oleh itu, kejayaan ini adalah sesuatu yang amat dinantikan” kata beliau.


Tambah beliau lagi, corak pembelajaran masa kini juga harus diteliti dan disesuaikan dengan kehendak, keperluan dan persekitaran semasa generasi pelajar yang kini hidup dalam zaman ICT.


“Kini telah wujud generasi baru yang dikenali sebagai ‘Digital Natives‘. Mereka ini lahir pada akhir tahun 1970-an dan dibesarkan dalam dunia di mana teknologi sudah wujud dan kian giat berkembang. Seharusnya wujud pertimbangan agar sesuatu produk atau perkhidmatan yang ditawarkan perlu memenuhi keperluan warga ‘Digital Natives’ ini” tambah beliau lagi.


Sementara itu, Prof. Ahmad Shukri Mustapa Kamal, Timbalan Naib Canselor (Hal Ehwal Akademik dan Antarabangsa) mewakili Naib Canselor USM berkata pihak universiti sentiasa memberi penekanan kepada usaha-usaha untuk membangunkan hasil penyelidikan universiti ke arah komersialisasi.


“USM misalnya telah menyalurkan pelbagai dana penyelidikan seperti Geran Penyelidikan ‘Research University’, Geran Penyelidikan Jangka Pendek, Geran Insentif dan sebagainya bagi membolehkan usaha ini dilaksanakan. Pihak Kementerian Pengajian Tinggi turut tidak ketingalan membantu dalam usaha ini.”



“Pemasaran produk adalah KPI yang perlu diperolehi bagi penyaluran dana keada staf akademik. Pembangunan produk ‘I-Teacher’ yang dibangunkan menerusi geran penyelidikan USM dan Kementerian Sains, Teknologi dan Inovasi ini adalah satu kejayaan amat kami banggakan” kata beliau.



Majlis pelancaran tersebut turut menyaksikan penandatanganan Perjanjian Kerjasama di antara USM dan e-Educator Sdn. Bhd dan juga penandatangan Perjanjian Kerjasama di antara e-Educator Sdn. Bhd. dengan Kenshido International Sdn. Bhd.



Turut hadir di majlis berkenaan ialah Prof. Madya Habibah Hj. Lateh, Dekan, Pusat Pengajian Pendidikan Jarak Jauh, En. Jason Kok, Ketua Pegawai Eksekutif Kumpulan dan Presiden, Kenshido International Sdn. Bhd dan En. Abdul Shukor, Pengarah, e-Educator Sdn. Bhd.



Wednesday, July 6, 2011

18 CIRI HEABT SCORE A PROGRAMME™

18 CIRI HEABT SCORE A PROGRAMME


♦ BERSIFAT INTERAKTIF - Menarik minat murid / anak  untuk mengulangkaji.


♦ PEMARKAHAN SEGERA - Memudahkan murid / anak mengenalpasti kesilapan tanpa  perlu merujuk jawapan.

♦ PENGURUSAN MASA - Murid / anak perlu menjawab soalan dalam masa yang telah ditetapkan.

♦ eREPORT CARD - Murid / anak dan ibubapa dapat memantau perkembangan pembelajaran Di mana saja.

♦ LAPORAN SMS - Memaklumkan perkembangan anak kepada ibubapa melalui SMS 'real time'.


♦ RUJUKAN SILANG - Jika murid / anak tidak faham,klik eNotes dan penerangan diberi.

♦ RANCANGAN BELAJAR - Murid / anak dapat menyelia perkembangan ulangkaji dan jadual belajar dari rekod  terdahulu.

♦ BILANGAN PERCUBAAN - Murid / anak boleh buat percubaan ke2 dan ke3 untuk mengetahui jawapan betul.

♦ KATA-KATA MOTIVASI - Membina semangat murid / anak dengan kata-kata motivasi sebaik murid memilih jawapan betul.


♦ KAMUS ELEKTRONIK - Klik pada perkataan yang tidak  difahami,penerangan akan diberikan.

♦  TAHAP KESUKARAN - Ibarat 'game',murid / anak perlu capai 80 markah sebelum maju ke tahap lebih tinggi.

♦ SOALAN PANAS - Terus dari GURU CEMERLANG,tidak dapat dibeli dimana-mana kedai buku.

♦ SUKATAN TERKINI - Kandungan dikemaskini setiap masa mengikut perkembangan sukatan terkini Kementerian Pelajaran Malaysia.

♦ PERTANDINGAN KEBANGSAAN - Murid / anak seluruh NEGARA dapat bersaing dan mengetahui  kedudukan mereka.

♦ ANUGERAH TAHUNAN - Murid cemerlang dapat  pengiktirafan.Setiap tahun, 'Score A Programme™ Scholar Night' meraikan murid  CEMERLANG.


♦ PEMBELAJARAN 'OUTPUT' - Peperiksaan adalah pembelajaran 'Output' Score A Programme™  Cara pembelajaran Output' yang terunggul.


♦ BERSIFAT MUDAH ALIH - Dimana ada komputer,disitu anak belajar.Tidak perlu bawa buku  bertimbun.

♦ REBAT KEWANGAN - Anak boleh belajar dengan percuma.Anda hanya perlu memperkenalkan Score A Programme™ kepada 4 keluarga